La crise sanitaire ne nous a pas permis de nous retrouver depuis le début du projet Erasmus Happier YOUth in a Heathier EU. Fort heureusement les outils numériques nous permettent de communiquer. Il est prévu d’accueillir nos partenaires allemands, grecs, espagnols sur Lille du 13 au 19 mars 2022. Nous l’espérons fortement. Merci à nos […]
« En 2022, sortons des cadres établis, libérons les énergies créatives et faisons avancer nos idées avec confiance et espérance en l’avenir.
Je vous souhaite un très joyeux Noël de paix et de sérénité et mes meilleurs vœux »
Christophe LEROY Directeur du groupe OEC
Avec nos partenaires de la Kothari International school de Noïda (Uttar Pradesh,Inde) https://kotharischool.edu.in/ et du gymnasium An der Schweizer Allee de Dortmund (Nord Rhein Westfalen, Allemagne) https://schweizer-allee.de/, nous travaillons depuis quelques semaines sur un projet basé sur l'objectif de développement durable de l'ONU : Zero Hunger.
Un drôle de phénomène a fait sa rentrée sur les bancs du lycée Ozanam de Lille en septembre : le blob ! Découvrez les témoignages d'élèves, parents et professeurs sur le projet #elevetonblob du CNES, en partenariat avec le CNRS.
La société FARO est venue faire une démonstration de ses scanners 3D sur le site EPIL auprès de nos étudiants de BTS MEC et BTS SCBH. Une nouvelle technique aux multiples débouchés dans les constructions neuves et pour les réhabilitations.
Avec la situation sanitaire complexe, le projet Gender Matters que nous avons pu prolonger, a été adapté. Abigaëlle, Lucille, Héloïse, Alexandre et Marceau accompagnés de leurs professeurs Pauline LEPOINTE et Saddam Hocine OUGUENOUNE se sont retrouvés au Friedrich Dessauer de Frankfurt du 29 novembre au 5 décembre avec les partenaires turcs. Certes, les activités sur […]
Après une journée de voyage, les élèves de la mobilité Erasmus+ sont bien arrivés à Sarrebruck. Ils vont participer à un séminaire qui s'adresse aux jeunes en formation d'Allemagne, du Danemark, de France et d'Italie. Toutes les séances sont en anglais, les élèves sont par groupes multinationaux et sont aidés par des traductrices mais de manière à ce qu'ils fassent l'effort de s'exprimer en anglais.
C'est parti ! Les élèves de Seconde PMIA (Pilotage et Maintenance d'Installations Automatisées) de l'EPIL ont la joie de recevoir au CDI, Adrien et Christopher de l'association des "Petits Débrouillards Grand Est"
