{"id":16327,"date":"2020-02-11T11:08:28","date_gmt":"2020-02-11T10:08:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.groupe-oec.fr\/?page_id=16327"},"modified":"2020-02-11T11:08:29","modified_gmt":"2020-02-11T10:08:29","slug":"learn","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.groupe-ozanam-lille.fr\/en\/learn\/","title":{"rendered":"Learn"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-cover has-background-dim\" style=\"background-image:url(http:\/\/www.groupe-ozanam-lille.fr\/uploads\/2019\/05\/adobestock_127111226-leg.jpg)\"><div class=\"wp-block-cover__inner-container is-layout-flow wp-block-cover-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size\">Au sein du groupe OEC, on peut ne pas \u00eatre s\u00fbr de ses choix, ne pas avoir envie de faire des devoirs le soir, ou bien encore, prendre un peu plus de temps en seconde : Apprendre Autrement c\u2019est parfois Mieux Apprendre.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h3 data-tadv-p=\"keep\">Le DROP<\/h3>\n<p class=\"p2\"><b>D<\/b>ans notre souci d\u2019accompagner nos \u00e9l\u00e8ves vers une orientation r\u00e9ussie et un parcours positif, nous venons de mettre au point un dispositif d\u2019aide \u00e0 l\u2019orientation pour les \u00e9l\u00e8ves de seconde GT. Son but est de permettre \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9s de d\u00e9couvrir une voie de r\u00e9ussite. Cette derni\u00e8re leur permettra de respecter leur projet d\u2019orientation post bac ou de le construire et \u00e9galement de pr\u00e9venir efficacement le d\u00e9crochage scolaire.<\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Il s\u2019agit du <b>D<\/b>ispositif de <b>R<\/b>\u00e9ussite D\u2019<b>O<\/b>rientation <b>P<\/b>ositive, <\/span>chaque \u00e9l\u00e8ve pourra alors transformer son essai d\u2019orientation.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.groupe-ozanam-lille.fr\/uploads\/2019\/04\/le-drop.pdf\">En savoir plus<\/a><\/p>\n<h3>La troisi\u00e8me sans cartable et sans mur<\/h3>\n<p>Nous mettons en place \u00e0 la rentr\u00e9e un enseignement innovant pour nos \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me Pr\u00e9paration Professionnelle. Ils n\u2019auront plus de cartable, de cahiers, de stylos, de livres \u00e0 transporter.<\/p>\n<p>Nous leur fournissons une tablette \u00e9quip\u00e9e de livres num\u00e9riques, des stylos et des feuilles qui resteront dans l\u2019\u00e9tablissement<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.groupe-ozanam-lille.fr\/uploads\/2019\/05\/la-troisieme-sans-cartable-et-sans-murs.pdf\">En savoir plus<\/a><\/p>\n<h3>La seconde globale<\/h3>\n<p class=\"p1\"><b>L<\/b>es \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 de s\u2019orienter en seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique et ou en seconde professionnelle.<\/p>\n<p class=\"p1\">La seconde globale doit permettre \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve d\u2019avoir trois mois suppl\u00e9mentaires pour faire le choix d\u00e9finitif d\u2019orientation.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>E<\/b>lle s\u2019adresse \u00e0 des \u00e9l\u00e8ves pour qui le conseil de classe propose une seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique \u00e0 risques.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>E<\/b>lle permet d\u2019\u00e9viter la situation d\u2019\u00e9chec d\u2019une ann\u00e9e en seconde g\u00e9n\u00e9rale et technologique en rendant l\u2019\u00e9l\u00e8ve acteur de son orientation lorsqu\u2019il a int\u00e9gr\u00e9 le lyc\u00e9e. Pour cela une pr\u00e9paration de l\u2019orientation est faite d\u00e8s le rendez-vous d\u2019inscription.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.groupe-ozanam-lille.fr\/uploads\/2019\/05\/la-seconde-globale2.pdf\">En savoir plus<\/a><\/p>\n<h3 data-tadv-p=\"keep\">La seconde passerelle<\/h3>\n<p>Cette ann\u00e9e de transition apr\u00e8s le coll\u00e8ge au sein du lyc\u00e9e Ozanam va permettre \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve de s\u2019\u00e9panouir et construire son projet d\u2019orientation.<\/p>\n<p><strong>La passerelle favorise\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Le d\u00e9veloppement personnel<\/li>\n<li>La connaissance de soi<\/li>\n<li>La r\u00e9flexion sur le parcours \u00e0 suivre<\/li>\n<li>La confiance en soi<\/li>\n<li>La remise \u00e0 niveau<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Les outils utilis\u00e9s sont :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Le tutorat<\/li>\n<li>Des projets<\/li>\n<li>La mini-entreprise<\/li>\n<li>Le d\u00e9veloppement du savoir \u00eatre<\/li>\n<li>Une th\u00e9matique d\u2019ann\u00e9e<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La passerelle s\u2019adresse aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>A qui le doublement de troisi\u00e8me est propos\u00e9<\/li>\n<li>N\u2019ayant pas encore de projet d\u00e9fini<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le DROP Dans notre souci d\u2019accompagner nos \u00e9l\u00e8ves vers une orientation r\u00e9ussie et un parcours positif, nous venons de mettre au point un dispositif d\u2019aide \u00e0 l\u2019orientation pour les \u00e9l\u00e8ves de seconde GT. 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